I CONGRESO
LATINOAMERICANO

Diálogos entre Filosofía,
Pedagogía y Humanidades

Del 21 al 23 de septiembre de 2026 Zacatecas, México
Ilustración geométrica de América Latina con un libro abierto, figuras dialogando y formas en terracota, ocre y verde
PENSAR JUNTOSDIALOGAR PARA COMPRENDERACTUAR PARA TRANSFORMAR

El Congreso

Un encuentro académico para América Latina

El I Congreso Latinoamericano — Diálogos entre Filosofía, Pedagogía y Humanidades tiene como propósito central generar un espacio académico de encuentro, análisis y diálogo interdisciplinario sobre las transformaciones del pensamiento contemporáneo en educación, filosofía y política.

Reconocemos la influencia decisiva del pensamiento crítico en los procesos sociales y culturales actuales. Convocamos a investigadores, docentes, estudiantes y agentes sociales de toda América Latina a construir juntos nuevos horizontes de sentido y acción colectiva.

"El diálogo entre filosofía, pedagogía y humanidades no es un lujo académico — es una necesidad histórica de nuestra América."

Programa Académico

Ejes de Investigación

01

Pensamiento educativo, pedagogías críticas y filosofía de la educación

  • Educación liberal, escuela pública y secularización
  • Educación popular y pedagogía socialista
  • Pensamiento pedagógico crítico en Latinoamérica
  • Ética docente, formación integral y justicia social
02

Pensamiento político, Estado y democracia

  • Ética contemporánea y retos de la justicia social
  • Filosofía política: Estado, ciudadanía y nuevas democracias
  • Derechos humanos y pensamiento político frente a la crisis actual
  • Revoluciones, independencias y formación estatal
03

Filosofía de la ciencia, técnica y conocimiento

  • Impacto de la ciencia y la técnica en la sociedad moderna
  • Epistemologías y construcción del saber
  • Ontologías digitales y transformaciones tecnológicas
04

Corrientes filosóficas contemporáneas y pensamiento crítico

  • Positivismo, pragmatismo y filosofía analítica
  • Fenomenología y existencialismo
  • Hermenéutica analógica: interpretación, mediación y horizontes de sentido
  • Filosofía crítica contemporánea
05

Pensamiento educativo latinoamericano y saberes originarios

  • Filosofía hispanoamericana y procesos de identidad
  • Epistemologías del Sur
  • Interculturalidad, identidad y emancipación
  • Ontologías indígenas y cosmovisión de los pueblos originarios

Fecha

21 – 23 de septiembre de 2026

Zacatecas, México

Modalidad

Presencial & Virtual

Acceso ampliado

Inscripción de asistentes

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Organizan & Avalan

Instituciones participantes

Universidad Autónoma de Zacatecas
UAZ — Unidad Académica de Filosofía
UAZ — Doctorado en Filosofía
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
UPTC — Maestría en Filosofía
UPTC — Posgrados
UPTC — Facultad de Ciencias de la Educación

Convocatoria Abierta

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Convocamos a investigadores, docentes, estudiantes y agentes sociales a someter ponencias y participar activamente en el diálogo académico latinoamericano.

Convocatoria Enviar ponencia

En el caso de ponencias en modalidad virtual, se dará prioridad a la participación de ponentes provenientes de países distintos a México, considerando la distancia y las dificultades que implica su asistencia presencial.

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